“柯南”在行動五年級
討厭的上課鈴響起,我輕嘆一口氣,拿起流動紅旗,無奈地下樓參加大隊委的開會。
“咦,老師怎么還不來啊?”我垂頭看著地,自言自語地嘀咕起來。這時,“吱”的一聲,辦公室的門打開了,張老師一臉嚴肅地走出來。我連忙抖抖身子,站直了。張老師臉上陰睛不定,小聲地對我們說道:
“我給大家一項非常重要的任務。”什么任務?我心想,發新校服?不對吧,到底是什么呢?張老師繼續比較委婉地說道:
“我懷疑個別同學心理有些不正常。自行車車胎經常被扎破,綠化帶上扔滿垃圾,最重要的是還偷老師的錢!”神馬!!我的下巴吃驚得掉在地上,還敢偷老師的錢?偷?多么不干凈的字眼啊!張老師握起了拳頭,憤憤地把矛頭指向五年級:
“四年級、六 年級到沒有什么;問題主要出在五年級。”老師把目光轉向我們,長嘆了一口氣,給我們說明任務:
“希望各班大隊委幫我找出這個人!”啊!怎么找?讓我們當名偵探柯南?
......
沒辦法,老師已經布置下任務,只好執行了。
“柯南”計劃行動中......
“咦,老師怎么還不來啊?”我垂頭看著地,自言自語地嘀咕起來。這時,“吱”的一聲,辦公室的門打開了,張老師一臉嚴肅地走出來。我連忙抖抖身子,站直了。張老師臉上陰睛不定,小聲地對我們說道:
“我給大家一項非常重要的任務。”什么任務?我心想,發新校服?不對吧,到底是什么呢?張老師繼續比較委婉地說道:
“我懷疑個別同學心理有些不正常。自行車車胎經常被扎破,綠化帶上扔滿垃圾,最重要的是還偷老師的錢!”神馬!!我的下巴吃驚得掉在地上,還敢偷老師的錢?偷?多么不干凈的字眼啊!張老師握起了拳頭,憤憤地把矛頭指向五年級:
“四年級、六 年級到沒有什么;問題主要出在五年級。”老師把目光轉向我們,長嘆了一口氣,給我們說明任務:
“希望各班大隊委幫我找出這個人!”啊!怎么找?讓我們當名偵探柯南?
......
沒辦法,老師已經布置下任務,只好執行了。
“柯南”計劃行動中......
2 個點評
亦風 - 悠悠澤蘭許偏冷,明月清風繞夢行
贊來自: 管理員
管理員 - 世味年來薄似紗,愛好寫作
贊來自:
結尾既點題目,又令人想象——言已盡而意無窮啊。