張宇,好樣的!五年級
星期一早上,我們正讀書讀得得津津有味,突然,體育老師快步跑進教室大叫:“太極隊同學跟我走!”
“啊,又要練習啦。”同學A說道。
“天吶,又上不成課啦。”同學B說道。
“安靜,快,星期三就要去表演了,還不抓緊練習。”不知什么時候,班主任又出現在了門口。
音樂聲響起,我們以五秒一個動作的速度打完一遍又一遍。休息一會兒又再開始練習。
星期三很快就到了。
來到石室小學,天氣寒冷,我們穿著一件單薄的紗衣表演服,站了足足十分鐘。寒風刺骨,我們被凍得呲牙裂嘴,但是都堅持著。
表演開始,我們還是以五秒一個動作的速度打著太極拳。每一個高難度的動作,都迎來了熱烈掌聲。
表演結束,我們獲得了“完美獎”,我們每個同學都得到了“勤奮獎”。大家歡呼雀躍,卻突然聽到“啊”的一聲。循聲望去,張宇同學仰面倒下了。一問才知道,張宇同學是帶病來參加表演的。
第二天張宇沒有來上學,放學后,我們都去看望他。張宇躺在床上,看起來雖然身體有些虛弱,但他還是非常高興,說:“哎,這沒有啥,我很快就會恢復。我們拿獎了啊,這太好了。哈哈!”
是啊,我們拿獎了呢。好樣的,張宇,我要向你學習。
“啊,又要練習啦。”同學A說道。
“天吶,又上不成課啦。”同學B說道。
“安靜,快,星期三就要去表演了,還不抓緊練習。”不知什么時候,班主任又出現在了門口。
音樂聲響起,我們以五秒一個動作的速度打完一遍又一遍。休息一會兒又再開始練習。
星期三很快就到了。
來到石室小學,天氣寒冷,我們穿著一件單薄的紗衣表演服,站了足足十分鐘。寒風刺骨,我們被凍得呲牙裂嘴,但是都堅持著。
表演開始,我們還是以五秒一個動作的速度打著太極拳。每一個高難度的動作,都迎來了熱烈掌聲。
表演結束,我們獲得了“完美獎”,我們每個同學都得到了“勤奮獎”。大家歡呼雀躍,卻突然聽到“啊”的一聲。循聲望去,張宇同學仰面倒下了。一問才知道,張宇同學是帶病來參加表演的。
第二天張宇沒有來上學,放學后,我們都去看望他。張宇躺在床上,看起來雖然身體有些虛弱,但他還是非常高興,說:“哎,這沒有啥,我很快就會恢復。我們拿獎了啊,這太好了。哈哈!”
是啊,我們拿獎了呢。好樣的,張宇,我要向你學習。
1 個點評
管理員 - 世味年來薄似紗,愛好寫作
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作文中的張宇同學是好樣的,杜昭錚同學,你也是好樣的!