小天使初一年級(jí)

杜子騰因?yàn)樽隽诉@個(gè)奇怪的夢(mèng)，上學(xué)時(shí)，在車上都還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，差點(diǎn)忘了下車。

一走進(jìn)學(xué)校，好像有股神奇的力量，居然把還沒(méi)有回過(guò)神的杜子騰“招”了回來(lái)，。杜子騰興高采烈的走進(jìn)了他的教室。他一看見(jiàn)他的同學(xué)就滔滔不絕的把他的夢(mèng)講給了他所看見(jiàn)的同學(xué)，一時(shí)間，全年級(jí)的人似乎都知道了，杜子騰昨天晚上做了一個(gè)非常奇怪的夢(mèng)，因?yàn)槿昙?jí)杜子騰是出了名的電腦高手。

這一天似乎過(guò)得非常快，因?yàn)橥瑢W(xué)們這一整天都在討論杜子騰為什么會(huì)做這個(gè)夢(mèng)——有的說(shuō)他一定是電腦玩多了，日有所思，夜有所夢(mèng)；有的說(shuō)他電腦玩的太疲憊了，所以才做了怪夢(mèng)；還有的說(shuō)他壓力太大了......因此，影響了杜子騰班上的課堂紀(jì)律。

最后一節(jié)課上，老師正在講最重要的知識(shí)，可同學(xué)們?nèi)匀辉谥v話，張老師忍無(wú)可忍啦，她爆發(fā)了。“安靜！！”張老師大喊了一聲，班上安靜了下來(lái)，因?yàn)閺埨蠋熓谴n老師，所以發(fā)生了接下來(lái)的事。

同學(xué)們看了一眼講臺(tái)，又嘰嘰喳喳的說(shuō)了起來(lái)。“全班安靜，不然我要拖堂！”張老師嘶聲力竭的喊了一聲，用拖堂來(lái)威脅他們還是有效的，現(xiàn)在班上可安靜了，連根針掉到地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。

“呼嚕，呼嚕”一陣打鼾聲傳到了張老師的耳朵里，“誰(shuí)在睡覺(jué)？誰(shuí)？我一定要留他下來(lái)！”張老師聽(tīng)似溫柔的聲音中帶著毛骨悚然的寒意。全班的目光投向了杜子騰，他的同桌立即把他搖醒。

杜子騰迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼睛，嘴里還含糊地說(shuō)道：“終于放學(xué)了。”全班傳來(lái)一陣笑聲。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，張老師正盯著他，他意識(shí)到了，他的“世界末日”即將到來(lái)。他立即站了起來(lái)，低下了頭，說(shuō)道：“老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該在你上課時(shí)睡覺(jué)，因?yàn)槲易蛱焱砩蠜](méi)有睡好，所以想睡覺(jué)，我堅(jiān)持不住了就睡著了，老師，對(duì)不起。”張老師說(shuō)：“還知道自己犯錯(cuò)了，我也不想耽誤大家的時(shí)間，你的作業(yè)是其他同學(xué)的2倍，下課！”

一回到家，就放下書包吃飯，然后就以百米沖刺的速度沖向書桌臺(tái)。“哎，我可真倒霉，今天要寫兩篇作文，怎么么辦哪！”杜子騰說(shuō)道，“做吧，不做做得更多。”

杜子騰做著做著就睡著了，他又來(lái)到了酷似QQ農(nóng)場(chǎng)的地方。

“哇，怎么又在這里呀！真可怕，我要快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)地方，我還要做作業(yè)呢！”杜子騰一邊走一邊說(shuō)著。突然，一個(gè)小天使從天而下，還帶著一雙翅膀，和一支鋼筆。

“哇！上次是個(gè)狗，這次怎么從天上下來(lái)個(gè)人納！一定是剛才吃太急了，沒(méi)吃飽，有幻覺(jué)了。”杜子騰搖著頭說(shuō)到，想努力使他恢復(fù)正常。

小天使跟著他后面，突然，她說(shuō)話了：“杜子騰，我可以幫你出去，也可以帶你偷菜。”

“是么，快告訴我吧！”杜子騰非常激動(dòng)的說(shuō)道。

“聽(tīng)我慢慢給你介紹，”小天使說(shuō)道，“這里是個(gè)奇幻的模擬農(nóng)場(chǎng)，它與電腦中的QQ農(nóng)場(chǎng)是一樣的，不過(guò)菜的成熟時(shí)間非常漫長(zhǎng)，與真實(shí)生活是差不多的；如果你想出去，就用我手中的鋼筆，在地上打個(gè)叉，把鋼筆尖放到叉的中心，你就可以出去了，要想進(jìn)來(lái)，與出去的方法一樣，不過(guò)進(jìn)來(lái)有口令——睡蓮果。再見(jiàn)！”

“原來(lái)真的是QQ農(nóng)場(chǎng)呀！”杜子騰說(shuō)著，發(fā)現(xiàn)地上真的有支鋼筆，于是他抱著僥幸的心理試了試。

嗖的一聲，他又回到了書桌前，于是他來(lái)來(lái)回回試了許多次，都很有效，他相信了這非常，奇怪的事。