人生何處不相逢 初三年級
隨浪隨風(fēng)飄蕩,隨著一生里的浪。
三年一晃過去了,我的成長仿佛是瞬間。與同學(xué)們歡樂的時刻仿佛在昨天。一轉(zhuǎn)身,同學(xué)變成了陌路人,不再朝夕相伴。不知那份情誼是否仍在?
21世紀(jì)是個競爭激烈的世紀(jì),我們都踏上了一輛急速行駛的列車。腳步紛亂踩碎了夢想,踩碎了真情。人性的毒蛇纏繞著我們,終日不得安寧。這些是我們想要的嗎?
我找不到讓我充分信任的同學(xué),人心的復(fù)雜可以變成毒辣;看似純真的友誼,可以在背后設(shè)下無數(shù)的陷阱。無人選擇,因為無路可選。
初中的依依不舍,可以歸為三類。一類是有真心喜愛的老師;一類是有刻骨銘心的友誼;一類則是有心中喜歡的人所以戀戀不舍。對我來說,這三類都成了過去。我以往尊敬的老師逐漸暴露出勢利的一面,我曾經(jīng)的朋友變得尖酸刻薄,我喜歡的人因為種種誤會讓我心生隔閡。
就像屈原天問一樣,我也時常問自己,初中三年,我得到了什么?我想起我的小學(xué),六年來,我一直被一種恐懼感包圍著、我覺得我逃不出老師的魔爪。當(dāng)畢業(yè)了,我欣喜若狂地掙脫她的捆綁,沖向我以為自由的地方,我卻發(fā)現(xiàn)了我進(jìn)了另一個深井。
有時我站在走廊的盡頭,看著他的背影,看著遠(yuǎn)方的湖水,我會問自己:如果到了高中我是否會改變?我會不會更堅定,又或是更冷漠?時光老人,總會給我回答的吧。
那我喜歡的人呢?我今后可能不能再遇見他了,我會想念他嗎?我該如何處理這份情感呢?無人教我,順其自然吧,初中的情感是最無知的,也是最懵懂的。
人生何處不相逢。我想對所有的舊時朋友說說:一生珍重!
三年一晃過去了,我的成長仿佛是瞬間。與同學(xué)們歡樂的時刻仿佛在昨天。一轉(zhuǎn)身,同學(xué)變成了陌路人,不再朝夕相伴。不知那份情誼是否仍在?
21世紀(jì)是個競爭激烈的世紀(jì),我們都踏上了一輛急速行駛的列車。腳步紛亂踩碎了夢想,踩碎了真情。人性的毒蛇纏繞著我們,終日不得安寧。這些是我們想要的嗎?
我找不到讓我充分信任的同學(xué),人心的復(fù)雜可以變成毒辣;看似純真的友誼,可以在背后設(shè)下無數(shù)的陷阱。無人選擇,因為無路可選。
初中的依依不舍,可以歸為三類。一類是有真心喜愛的老師;一類是有刻骨銘心的友誼;一類則是有心中喜歡的人所以戀戀不舍。對我來說,這三類都成了過去。我以往尊敬的老師逐漸暴露出勢利的一面,我曾經(jīng)的朋友變得尖酸刻薄,我喜歡的人因為種種誤會讓我心生隔閡。
就像屈原天問一樣,我也時常問自己,初中三年,我得到了什么?我想起我的小學(xué),六年來,我一直被一種恐懼感包圍著、我覺得我逃不出老師的魔爪。當(dāng)畢業(yè)了,我欣喜若狂地掙脫她的捆綁,沖向我以為自由的地方,我卻發(fā)現(xiàn)了我進(jìn)了另一個深井。
有時我站在走廊的盡頭,看著他的背影,看著遠(yuǎn)方的湖水,我會問自己:如果到了高中我是否會改變?我會不會更堅定,又或是更冷漠?時光老人,總會給我回答的吧。
那我喜歡的人呢?我今后可能不能再遇見他了,我會想念他嗎?我該如何處理這份情感呢?無人教我,順其自然吧,初中的情感是最無知的,也是最懵懂的。
人生何處不相逢。我想對所有的舊時朋友說說:一生珍重!
2 個點評
知世 - 青春繁花開,春去春又來,曾幾時,是自作孽;人生苦無果,秋來秋有去,在幾何,是不可活。
贊來自: 舒小果
亦風(fēng) - 悠悠澤蘭許偏冷,明月清風(fēng)繞夢行
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