那一刻，我們就像蒲公英一樣飛走初三年級

重慶市萬州區(qū)走馬初中 唐 敏

　　槐花從灰藍的天空飄落，揚揚灑灑一陣花雨，讓人忍不住地心疼。與其說是墜落，倒不如說是倦了的蝶兒翩然滑落的身影。
　　凄清的夜，空蕩蕩的。抹不掉的墨色，就這么大張旗鼓地奪去了白日的一切喧囂，來不及反抗，我們就落入了那張魅惑的網(wǎng)。于是，有一種酸楚的情愫填塞在胸口，久久無法散去，我木然了好久，徘徊了好久，那腦海深處斷斷續(xù)續(xù)的殘損字句，才終于在我下筆前拼湊成了文字。
　　三年，雖說彈指間，卻是我無法用文字丈量的距離，有著素紙裝載不下的美麗。三年，我少女初長成，也慢慢地成熟了許多。三年來，有無數(shù)個電閃雷鳴的夜晚，有無數(shù)次淚流滿面的場景。可我終究沒有選擇頹廢和沉寂，而是在學習中悄然前行著。我知道，那是因為默默遞來的溫情，老師給予的安慰眼神。
　　平凡的日子里，我咀嚼著平凡的文字。而有些情感卻不只是平凡的文字所能替代的。面臨著日益迫近的離別，我暗自垂下一行行清淚。記得同學黎說過：“我們是漫天飛舞的蒲公英，那么輕盈，卻又那么固執(zhí)地在離開時留下最美的身影。”可親愛的黎啊，你知道么？蒲公英的無奈更讓我心痛。
　　放下筆，驀然發(fā)現(xiàn)自己三年時光竟如此匆匆，自己要用力地呼吸才能將文字繼續(xù)下去。竟然發(fā)現(xiàn)，原來集體里的每一個人都那么鮮明而真切地印到了心底里。同學不只是同學，老師不只是老師，連同班集體也都有了別樣的新意。
　　閉上雙眼，想要將更多的記憶找尋和翻檢。認真時的你們，生氣時的你們，打鬧時的你們，都一一留在心底成了風景。可我卻突然發(fā)現(xiàn)，那些飛滿鴿哨的日子已漸漸遠離，越是用力想越是一無所獲。就這樣，我開始害怕起來，害怕記憶里找不到你們的身影了，害怕未來的時光會沖淡了你們對我的印記。就是這“怕遺忘了彼此”糾纏著我，天亮時隨著深深淺淺的文字化作了一行詩——
　　如何讓你們遇見我
　　在我最美麗的時刻
　　我已經(jīng)化作了點點蒲公英
　　陽光下我慎重地往前飛
　　朵朵都是我對你們的守望
　　……
　　回憶在紙上單薄成了煙火，卻在靈魂里沉淀為了永恒。槐林深處，槐花最終留下了一具具淡雅的尸體，誰去收斂這一地悲戚？我用這溫柔悲情的文字把過去留連，把過去深情祭奠。
　　我在心底里一直念叨著：謝謝了，朋友們，老師們！謝謝了，那間曾留下我身影的教室。是你們，用愛編織了我成長的搖籃，讓我在陽光下幸福地成長著。