寫作， 是真實生活的再現(xiàn)
中國的學生作文之成熟老練，是有目共睹的。他們在經(jīng)過一定時間的訓練之后，總能在小事中找到一個恰當?shù)耐黄瓶冢釤挸鲇幸欢ǜ叨鹊闹黝}，他們能把一件純屬同學之間的小事提升到愛國的程度。衍生之妙，技巧之高，嘆為觀止。
在他們的作文中，你很難找到他們自己的身影，你所看到的永遠是風雨之中的陽光；在他們的作文中，沒有痛苦，他們活得快樂，活得舒心，但我們都知道他們真實的生活狀態(tài)并非如此。同樣是寫母親，甲乙的母親都曾在雨天中給孩子送過雨傘，孩子病了的時候，出租車總是不見蹤影，背著孩子的母親就會整夜在街上體現(xiàn)母愛；同樣是寫好人好事，總會留下“我是雷鋒”的豪言壯語；寫我最愛的人的時候，我最愛的人不是我的爸爸，也不是我的媽媽，而是那個討飯的伯伯，他用一顆善良的心給我的狗狗丟下一塊骨頭，他的善良讓我久久地感動……每當遇到困難想退縮時，腦海中就會忽然閃過×××爺爺、×××姐姐的身影；寫同桌，永遠是“清秀的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，仿佛會說話一般”。
他們到底怎么啦？每當我們看到這樣熟悉的“文章”，看到熟悉的“技巧”，心中總是糾結(jié)：在作文中，我們丟掉了什么東西？生活原本就不是一帆風順的，有痛苦，有歡樂，有收獲，也有失敗。痛苦、歡樂、收獲都是人的平凡事，因為平凡才會顯得真實，因為真實，才會顯得動人。生活的本真就是五彩繽紛的本身，遠離了生活的本身怎會打動他人？
你是否有過這樣的感覺：在很多時候，我們被別人的文章打動不是一整篇，而往往是他闡述的某個真實感人的細節(jié)，它不重大，卻能讓你內(nèi)心翻騰不已，它不起眼，甚至在生活中完全可以忽略的細節(jié)，卻讓你長嘆一聲，讓你柔情萬種，整篇文章也因為這個細節(jié)而立了起來？只可惜，在應(yīng)試風猛烈的今天，追求眼球的效果造就了大量的被應(yīng)試風干了的文章。
在作文的時候，常常有老師告訴我們“立意不高，一切都不可靠”、“小事不能打動人，大哲理才會穿透人心”、“文章的最后不能揭露陰暗，積極向上是我們的追求”。所以寫最愛的人如果是爸爸就是庸俗，寫小巷口兩個相依偎的老人就是取材通俗，寫沉重學習下的真實內(nèi)心感受，那簡直是大逆不道，寫運動場上我想追的明星，就是思想境界不高。封閉弱小的自我，封閉真實的自己，找個大題材，找個大頌歌的突破口成了學生作文速成的秘訣。
于是乎，文章越來越老練了，文相越來越沉重了，寫的文章你根本不知道是四十歲男人寫的，還是如花似玉的十五歲女孩寫的。不記得是在哪一座博物館的門口寫著這樣一句話：進之前，請你先想一想，你到底丟了什么？我覺得這話也適合今天的作文寫作，在寫作之前，請你先想一想，有沒有丟了自己？這個是現(xiàn)實中真實的我嗎？我手寫我心，并非只是一句哄人的話，只有發(fā)自內(nèi)心、出自肺腑、來自生活、源自思考的情感才能真正在別人的內(nèi)心深處引起共鳴，這不僅僅只是一種技巧。
作者： 周康平
在他們的作文中，你很難找到他們自己的身影，你所看到的永遠是風雨之中的陽光；在他們的作文中，沒有痛苦，他們活得快樂，活得舒心，但我們都知道他們真實的生活狀態(tài)并非如此。同樣是寫母親，甲乙的母親都曾在雨天中給孩子送過雨傘，孩子病了的時候，出租車總是不見蹤影，背著孩子的母親就會整夜在街上體現(xiàn)母愛；同樣是寫好人好事，總會留下“我是雷鋒”的豪言壯語；寫我最愛的人的時候，我最愛的人不是我的爸爸，也不是我的媽媽，而是那個討飯的伯伯，他用一顆善良的心給我的狗狗丟下一塊骨頭，他的善良讓我久久地感動……每當遇到困難想退縮時，腦海中就會忽然閃過×××爺爺、×××姐姐的身影；寫同桌，永遠是“清秀的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，仿佛會說話一般”。
他們到底怎么啦？每當我們看到這樣熟悉的“文章”，看到熟悉的“技巧”，心中總是糾結(jié)：在作文中，我們丟掉了什么東西？生活原本就不是一帆風順的，有痛苦，有歡樂，有收獲，也有失敗。痛苦、歡樂、收獲都是人的平凡事，因為平凡才會顯得真實，因為真實，才會顯得動人。生活的本真就是五彩繽紛的本身，遠離了生活的本身怎會打動他人？
你是否有過這樣的感覺：在很多時候，我們被別人的文章打動不是一整篇，而往往是他闡述的某個真實感人的細節(jié)，它不重大，卻能讓你內(nèi)心翻騰不已，它不起眼，甚至在生活中完全可以忽略的細節(jié)，卻讓你長嘆一聲，讓你柔情萬種，整篇文章也因為這個細節(jié)而立了起來？只可惜，在應(yīng)試風猛烈的今天，追求眼球的效果造就了大量的被應(yīng)試風干了的文章。
在作文的時候，常常有老師告訴我們“立意不高，一切都不可靠”、“小事不能打動人，大哲理才會穿透人心”、“文章的最后不能揭露陰暗，積極向上是我們的追求”。所以寫最愛的人如果是爸爸就是庸俗，寫小巷口兩個相依偎的老人就是取材通俗，寫沉重學習下的真實內(nèi)心感受，那簡直是大逆不道，寫運動場上我想追的明星，就是思想境界不高。封閉弱小的自我，封閉真實的自己，找個大題材，找個大頌歌的突破口成了學生作文速成的秘訣。
于是乎，文章越來越老練了，文相越來越沉重了，寫的文章你根本不知道是四十歲男人寫的，還是如花似玉的十五歲女孩寫的。不記得是在哪一座博物館的門口寫著這樣一句話：進之前，請你先想一想，你到底丟了什么？我覺得這話也適合今天的作文寫作，在寫作之前，請你先想一想，有沒有丟了自己？這個是現(xiàn)實中真實的我嗎？我手寫我心，并非只是一句哄人的話，只有發(fā)自內(nèi)心、出自肺腑、來自生活、源自思考的情感才能真正在別人的內(nèi)心深處引起共鳴，這不僅僅只是一種技巧。
作者： 周康平
